Lernen von null · B2.2 · Kapitel 6 · Lektion 4 von 4
Zusammenfassend lässt sich sagen
Rounding a text off — Meinung, Einwand, Abschwächung
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Herr VogtIhr Vortrag ist gut, aber er hört einfach auf.
Frau ReiterSie meinen, der Schluss fehlt?
Herr VogtJa. Nach zwanzig Minuten braucht der Zuhörer ein Fazit.
Frau ReiterIch fasse am Ende schon alles zusammen.
Herr VogtSie wiederholen. Zusammenfassen heißt bündeln, nicht wiederholen.
Frau ReiterAlso drei Sätze statt drei Folien?
Herr VogtGenau. Und daraus folgern Sie etwas.
Frau ReiterWelche Folgerung schwebt Ihnen vor?
Herr VogtIhre eigene. Was ist die zentrale Erkenntnis?
Frau ReiterDass wir früher anfangen müssen.
Herr VogtDas ist Ihre Botschaft. Sagen Sie sie einprägsam.
Frau ReiterUnd danach noch eine Bilanz der Zahlen?
Herr VogtKurzum: erst die Bilanz, dann die Botschaft, dann ein Ausblick.
Frau ReiterGut. Damit kann ich den Vortrag abschließend abrunden.
Herr VogtGenau. Und bitte keine neue Zahl im Schlussteil.
Frau ReiterWarum nicht? Eine Zahl bleibt doch gut im Kopf.
Herr VogtAm Ende zählt ein Satz, nicht eine Tabelle voller Zahlen.
Frau ReiterVerstanden. Ich kürze den Schluss auf drei Sätze.
Wörter
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zusammenfassend — summing up, in summary
Zusammenfassend war der Tag ein Erfolg.
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bündeln — to bundle, to bring together
Wir bündeln die Fragen und beantworten sie am Schluss.
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das Fazit, die Fazite — the conclusion, the bottom line
Mein Fazit nach einem Jahr ist positiv.
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der Schluss, die Schlüsse — the ending; the conclusion
Am Schluss bedankte er sich bei allen.
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folgern — to conclude, to draw a conclusion
Daraus folgere ich, dass wir mehr Zeit brauchen.
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die Folgerung, die Folgerungen — the conclusion drawn
Ihre Folgerung ist nachvollziehbar.
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die Erkenntnis, die Erkenntnisse — the insight, the finding
Die wichtigste Erkenntnis steht auf der letzten Seite.
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die Bilanz, die Bilanzen — the balance, the overall account
Die Bilanz des Jahres fällt gemischt aus.
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die Botschaft, die Botschaften — the message
Die Botschaft muss in einem Satz passen.
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einprägsam — memorable, easy to remember
Der Titel ist kurz und einprägsam.
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der Ausblick, die Ausblicke — the outlook
Zum Schluss gab er noch einen Ausblick auf das nächste Jahr.
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abschließend — finally, in closing
Abschließend möchte ich Ihnen danken.
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abrunden — to round off
Ein gutes Beispiel rundet den Vortrag ab.
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kurzum — in short
Kurzum: Es hat sich gelohnt.
Grammatik
ZUSAMMENFASSEN UND SCHLIESSEN
How a German text ends
- In Lektion 1 to 3 you opened a text, added to it and softened it. Now it has to END. A German text does not simply stop: it closes with a short block that the reader remembers. This is the last piece of the text chapter.
- THE OPENING WORDS of that block. The first three stand on position 1, so the verb comes straight after: Zusammenfassend LÄSST sich sagen, dass ... Abschließend MÖCHTE ich betonen, dass ... Insgesamt ZEIGT sich, dass ... „Kurzum“ works differently: a colon or a comma follows, then a complete sentence of its own.
- „zusammenfassend lässt sich sagen“ is a fixed phrase — learn it as one piece. It uses „sich lassen“ as a passive replacement, which you know from B1.1: it means „one can say“.
- SUMMING UP IS NOT REPEATING. That is the mistake in most texts. A summary BUNDLES: three pages become three sentences, and something new appears — the conclusion you draw: Daraus folgere ich, dass ... / Die wichtigste Erkenntnis ist ... If your ending only says again what stood above, cut it.
- THE ORDER that works, and it is worth learning by heart: 1) Bilanz — what came out of it 2) Botschaft — the one sentence you want remembered 3) Ausblick — what happens next Not every text needs all three, but this order never sounds wrong.
Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ...
Abschließend möchte ich betonen, dass ...
Insgesamt zeigt sich, dass ...
Kurzum: ...
Daraus folgere ich, dass ...
Reihenfolge Bilanz -> Botschaft -> Ausblick
Tipp: Write your ending FIRST, in one sentence: „Was soll der Leser behalten?“ Everything before it is then only the way to that sentence.
Beispiele
- Zusammenfassen heißt bündeln, nicht wiederholen.
- Kurzum: erst die Bilanz, dann die Botschaft, dann ein Ausblick.
- Damit kann ich den Vortrag abschließend abrunden.
Übungen
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Aufgabe 1 — Wortstellung / Word order
Welcher Satz ist richtig? (a) Zusammenfassend lässt sich sagen, dass es gelungen ist. (b) Zusammenfassend es lässt sich sagen, dass es gelungen ist. (c) Zusammenfassend sich lässt sagen, dass es gelungen ist.
Lösung
(a) Zusammenfassend lässt sich sagen, dass es gelungen ist. Das Wort steht auf Platz 1, das Verb „lässt“ auf Platz 2.
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Aufgabe 2 — Was ist eine gute Zusammenfassung? / What is a good
(a) Sie wiederholt alle Punkte noch einmal. (b) Sie bündelt und zieht eine Folgerung. (c) Sie nennt nur die Überschriften.
Lösung
(b) Sie bündelt und zieht eine Folgerung. Reines Wiederholen ist keine Zusammenfassung.
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Aufgabe 3 — Die Reihenfolge / The order
Was kommt ZULETZT? (a) der Ausblick (b) die Bilanz (c) die Botschaft
Lösung
(a) der Ausblick. Erst Bilanz, dann Botschaft, dann Ausblick.
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Aufgabe 4 — Richtig oder falsch? / True or false?
Nach "Kurzum" folgt ein eigener, vollständiger Satz.
Lösung
richtig / true. Davor steht ein Doppelpunkt oder ein Komma: „Kurzum: Es hat sich gelohnt.“ / „Kurzum, es hat sich gelohnt.“
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Aufgabe 5 — Ergänzen / Complete
Aus den Zahlen ziehe ich einen Schluss. Mit "folgern": Daraus ______ ich, ______ wir mehr Zeit brauchen.
Lösung
folgere ... dass. (Daraus folgere ich, dass wir mehr Zeit brauchen.)
Mini-Test
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Frage 1
Nenne zwei Anfänge für den Schlussteil eines Textes.
Lösung
„Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ...“ und „Abschließend möchte ich betonen, dass ...“. Auch „Insgesamt zeigt sich, dass ...“ passt.
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Frage 2
Was ist der Unterschied zwischen Wiederholen und Zusammenfassen?
Lösung
Wiederholen sagt dasselbe noch einmal. Zusammenfassen bündelt es und zieht eine Folgerung daraus.
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Frage 3
In welcher Reihenfolge kommen Bilanz, Botschaft und Ausblick?
Lösung
Zuerst die Bilanz, dann die Botschaft, zuletzt der Ausblick.