Lernen von null · C2 · Kapitel 8 · Lektion 1 von 4

Viermal derselbe Inhalt

The same content four times — Register auf Befehl wechseln

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Dialog

Frau BaumannEine Sache, vier Texte. Fangen wir an: Die Straße wird ab Montag gesperrt.

TimoFür das Amt?

Frau Baumann„Die Sperrung der Fahrbahn erfolgt ab dem zwölften Mai bis auf Weiteres."

TimoFür die Zeitung?

Frau Baumann„Ab Montag ist die Hauptstraße gesperrt."

TimoUnd am Telefon?

Frau Baumann„Ab Montag ist die Straße zu."

TimoUnd in der Nachricht an einen Freund?

Frau Baumann„ab mo straße dicht". Vier Fassungen, ein Sachverhalt.

TimoWas ändert sich genau?

Frau BaumannWortwahl, Satzbau, Länge. Und der Tag bleibt derselbe Tag.

TimoDas klingt selbstverständlich.

Frau BaumannIst es nicht. Wer nach unten schaltet, wird ungenau. Montag ist noch der zwölfte Mai — aber aus Montag wird irgendwann bald, und das ist etwas anderes.

TimoWo fange ich an, wenn ich alle vier brauche?

Frau BaumannIn der Mitte. Von der Zeitungsfassung geht es nach beiden Seiten.

Wörter

  1. die Registerstufe, die Registerstufen — the level of register

    Zwischen den Registerstufen liegt viel.

  2. das Umschalten — the switching over (no plural)

    Das Umschalten muss man üben.

  3. die Stilebene, die Stilebenen — the level of style

    Jede Stilebene hat ihre eigenen Wörter.

  4. der Tonfall, die Tonfälle — the tone

    Der Tonfall entscheidet über die Wirkung.

  5. die Angemessenheit — the appropriateness (no plural)

    Angemessenheit ist wichtiger als Schönheit.

  6. der Adressat, die Adressaten — the addressee

    Der Adressat bestimmt das Register.

  7. die Anpassung an den Leser — adapting to the reader (no plural)

    Die Anpassung an den Leser ist keine Anbiederung.

  8. die Distanzform, die Distanzformen — the form that keeps distance

    Das Amt wählt immer die Distanzform.

  9. das Behördenschreiben, die Behördenschreiben — the official letter

    Ein Behördenschreiben nennt das genaue Datum.

  10. die Handynachricht, die Handynachrichten — the phone message

    In der Handynachricht fällt fast alles weg.

  11. die Wirkung auf den Leser — the effect on the reader (no plural)

    Die Wirkung auf den Leser prüft man laut.

  12. die Vertraulichkeit — 1. confidentiality; 2. the familiar tone

    Vertraulichkeit im Amtsbrief wirkt seltsam.

Grammatik

EIN SACHVERHALT IN VIER REGISTERN

One matter in four registers

  1. IN B2.1 YOU LEARNED THAT THE REGISTERS EXIST — the office, the polite enquiry, everyday speech. This lesson does not repeat them. It asks the next question: can you write the SAME thing four times, on purpose, in four of them?
  2. THE FOUR VERSIONS OF ONE SENTENCE: Amt Die Sperrung der Fahrbahn erfolgt ab dem 12. Mai. Zeitung Ab Montag ist die Hauptstraße gesperrt. Gespräch Ab Montag ist die Straße zu. Handy ab mo straße dicht Read them downwards: each one is plainer, more concrete and less distant than the one above.
  3. THREE THINGS CHANGE, and you control all three: die Wortwahl erfolgen → gesperrt sein → zu sein → dicht sein der Satzbau Nominalstil → Passivsatz → Kurzsatz → Ellipse die Länge neun Wörter → sechs → sechs → vier What does NOT change is the content. Monday IS the 12th of May — the same day under a shorter name, and that is allowed. „Bald“ is not.
  4. THE REAL DANGER IS NOT THE TONE BUT THE LOSS OF FACTS. Going down the register, people quietly give up precision: aus dem 12. Mai wird Montag (noch derselbe Tag), aus Montag wird bald (ein anderer Sachverhalt). That is no longer a change of register — it is a change of statement, and it is the mistake that costs money.
  5. THE METHOD: START IN THE MIDDLE. Write the newspaper version first, because it is the one everybody can write. From there go up (nominalise, lengthen, add distance) or down (shorten, use verbs, come closer). Starting at either extreme is where people get stuck.
vier Stufen   Amt — Zeitung — Gespräch — Handy
was sich ändert  Wortwahl, Satzbau, Länge
was NIE       der Sachverhalt — der Tag bleibt derselbe Tag
              (Montag ja, "bald" nein)
Gefahr        beim Hinuntergehen Genauigkeit verlieren
Methode       in der Mitte anfangen, dann nach oben und
              nach unten

Tipp: Take one sentence from your own post this week and write it four times. It takes five minutes, and it is the only exercise that shows you where your own default register sits — most people write everything one level too high.

Beispiele

  • Vier Fassungen, ein Sachverhalt.
  • Wortwahl, Satzbau, Länge. Und das Datum ändert sich nie.
  • In der Mitte. Von der Zeitungsfassung geht es nach beiden Seiten.

Übungen

  1. Aufgabe 1 — Was ändert sich beim Registerwechsel NICHT?

    (a) die Wortwahl
    (b) der Sachverhalt
    (c) die Länge
    Lösung

    (b) der Sachverhalt. Wortwahl, Satzbau und Länge ändern sich, die Tatsachen nicht.

  2. Aufgabe 2 — Wo fängt man an? / Where do you start?

    (a) beim Amtstext
    (b) in der Mitte
    (c) bei der Handynachricht
    Lösung

    (b) in der Mitte, bei der Zeitungsfassung. Von dort geht es nach beiden Seiten.

  3. Aufgabe 3 — Welche Gefahr droht nach unten? / What is the danger downwards?

    (a) Der Text wird zu lang.
    (b) Man verliert Genauigkeit.
    (c) Man wird unhöflich.
    Lösung

    (b) Man verliert Genauigkeit. Aus dem Datum wird ein Wochentag, dann ein „bald“.

  4. Aufgabe 4 — Richtig oder falsch? / True or false?

    Aus "12. Mai" darf im Gespräch "bald" werden.
    Lösung

    falsch / false. Das ist kein Registerwechsel mehr, sondern eine andere Aussage.

  5. Aufgabe 5 — Schalt eine Stufe hinunter / Shift one level down

    Amt: „Die Auszahlung der Beihilfe erfolgt ab dem 1. Juli."
    Zeitung: "Ab Juli ______ es das Geld."
    Lösung

    gibt. (Ab Juli gibt es das Geld.)

Mini-Test

  1. Frage 1

    Nenne die vier Stufen von oben nach unten.
    Lösung

    Amt, Zeitung, Gespräch, Nachricht am Handy.

  2. Frage 2

    Welche drei Dinge ändern sich, und welches eine nie?
    Lösung

    Es ändern sich Wortwahl, Satzbau und Länge. Der Sachverhalt ändert sich nie.

  3. Frage 3

    Warum fängt man in der Mitte an?
    Lösung

    Weil die Zeitungsfassung jeder schreiben kann. Von den Extremen aus kommt man schwer los.