Lernen von null · C1 · Kapitel 8 · Lektion 3 von 4
Knapp die Hälfte, rund zwanzig Prozent
Just under half, around twenty percent — Wissenschafts- und Fachsprache
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Herr ProhaskaIn Ihrer Tabelle steht 48,3 Prozent. Im Text schreiben Sie „die Hälfte".
NoraDas ist doch fast dasselbe.
Herr ProhaskaFast. Aber „die Hälfte" heißt fünfzig. Sie meinen „knapp die Hälfte".
NoraAlso zeigt „knapp" nach unten.
Herr ProhaskaGenau. Und „gut" zeigt nach oben: gut die Hälfte wären 52.
NoraUnd wenn ich mich gar nicht festlegen will?
Herr ProhaskaDann „rund" oder „etwa". Beide sagen: ungefähr, in beide Richtungen.
NoraBei 19,8 Prozent schreibe ich also rund zwanzig.
Herr ProhaskaRichtig. Und nennen Sie einmal die genaue Zahl in der Tabelle.
NoraDamit man beides hat.
Herr ProhaskaSo ist es. Im Text die Größenordnung, in der Tabelle den genauen Wert.
NoraUnd „über die Hälfte"?
Herr ProhaskaNur wenn es wirklich mehr als fünfzig sind. Sonst ist es schlicht falsch.
Wörter
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geschätzt — estimated
Schätzungsweise zweihundert Personen nahmen teil.
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die Größenordnung, die Größenordnungen — the order of magnitude
Es geht um eine Größenordnung von zehn Millionen.
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der Richtwert, die Richtwerte — the guide value, the reference figure
Der Richtwert liegt bei fünfzig Milligramm.
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der Durchschnittswert, die Durchschnittswerte — the average value
Der Durchschnittswert sagt wenig über Einzelfälle.
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die Spannbreite, die Spannbreiten — the range
Die Spannbreite reicht von zwei bis neun.
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aufgerundet — rounded up
Aufgerundet sind es zwanzig Prozent.
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abgerundet — rounded down
Abgerundet bleiben neunzehn Prozent.
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beziffern — to quantify, to put a figure on
Der Schaden lässt sich noch nicht beziffern.
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die Kennzahl, die Kennzahlen — the key figure, the indicator
Drei Kennzahlen genügen für den Bericht.
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der Anteil, die Anteile — the share, the proportion
Der Anteil der Frauen liegt bei 41 Prozent.
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der Zuwachs, die Zuwächse — the increase, the growth
Der Zuwachs betrug knapp drei Prozent.
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die Steigerung, die Steigerungen — the rise, the increase
Eine Steigerung auf das Doppelte wäre viel.
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die Spalte, die Spalten — the column
In der dritten Spalte stehen die genauen Werte.
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sich festlegen — to commit oneself
Auf eine Zahl möchte ich mich nicht festlegen.
Grammatik
UNGEFÄHRE ZAHLEN IM FACHTEXT
Making numbers approximate
- IN B1.2 YOU LEARNED HOW TO BUILD numbers: Bruchzahlen and Prozent (ein Drittel, 20 Prozent). This lesson is about the opposite move: how to make an exact number deliberately approximate — without becoming wrong.
- THE FOUR WORDS AND THEIR DIRECTION. This is the whole lesson: knapp just under knapp die Hälfte = etwas weniger als 50
- THEY STAND DIRECTLY BEFORE THE NUMBER OR THE QUANTITY, never after it: knapp DIE HÄLFTE, gut EIN DRITTEL, rund ZWANZIG PROZENT NICHT: die Hälfte knapp.
- THE HONESTY RULE. Every one of these words is a claim about where the true value lies. Using the wrong one is not a style problem but a factual error: 48,3 % → knapp die Hälfte RICHTIG 48,3 % → über die Hälfte FALSCH 48,3 % → rund die Hälfte vertretbar „über“ and „unter“ are not approximations at all — they are exact claims.
- THE PRACTICE IN REPORTS: the running text carries the Größenordnung, the table carries the exact figure. That way the reader gets a picture from the sentence and the precise value from the table — and you never have to squeeze „48,3“ into a sentence.
(vor über/unter heißt knapp nur "wenig":
knapp über die Hälfte = etwas mehr als 50)
gut a good, just over gut die Hälfte = etwas mehr als 50
rund around, either way rund 20 Prozent
etwa about, either way etwa 200 Personen
"knapp" and "gut" have a direction; "rund" and "etwa" do not.
knapp etwas weniger knapp die Hälfte (48 %)
gut etwas mehr gut die Hälfte (52 %)
rund ungefähr rund 20 Prozent
etwa ungefähr etwa 200 Personen
Stellung immer VOR der Zahl
exakt über / unter sind KEINE Näherungen
Praxis Text = Größenordnung, Tabelle = genauer Wert
Tipp: Say the number and the word out loud together, then ask: is the true value really on that side? „Knapp die Hälfte“ for 51 percent is a small lie — and small lies are the ones a reviewer finds first.
Beispiele
- Sie meinen „knapp die Hälfte".
- Bei 19,8 Prozent schreibe ich also rund zwanzig.
- Im Text die Größenordnung, in der Tabelle den genauen Wert.
Übungen
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Aufgabe 1 — In welche Richtung zeigt "knapp"? / Which direction?
(a) nach oben (b) nach unten (c) in beide
Lösung
(b) nach unten. „knapp“ heißt: etwas weniger.
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Aufgabe 2 — Was passt zu 48,3 Prozent? / What fits 48.3 percent?
(a) gut die Hälfte (b) knapp die Hälfte (c) über die Hälfte
Lösung
(b) knapp die Hälfte. 48,3 ist weniger als 50.
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Aufgabe 3 — Wo steht das Wort? / Where does the word go?
(a) vor der Zahl (b) nach der Zahl (c) am Satzende
Lösung
(a) vor der Zahl: knapp die Hälfte, rund zwanzig Prozent.
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Aufgabe 4 — Richtig oder falsch? / True or false?
"über die Hälfte" ist auch eine ungefähre Angabe.
Lösung
falsch / false. „über“ und „unter“ sind Grenzaussagen, keine Näherungen.
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Aufgabe 5 — Setze ein / Fill in
Der Wert ist 20,4 Prozent, du willst dich nicht festlegen. "Es sind ______ zwanzig Prozent."
Lösung
rund / etwa. (Es sind rund zwanzig Prozent.)
Mini-Test
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Frage 1
Welche zwei Wörter haben eine Richtung, welche zwei nicht?
Lösung
Richtung haben „knapp“ (weniger) und „gut“ (mehr). Ohne Richtung sind „rund“ und „etwa“.
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Frage 2
Warum ist ein falsches Näherungswort kein Stilfehler?
Lösung
Weil es eine falsche Aussage über den wahren Wert ist. Das ist ein Sachfehler.
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Frage 3
Wie teilt man Text und Tabelle sinnvoll auf?
Lösung
Im Text steht die Größenordnung, in der Tabelle der genaue Wert.